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Abstract 2.0

Esta investigación reflexiona sobre la composición arquetípica de la vivienda tradicional, y de cómo la forma de vida de un urbanita modifica el espacio y sus usos. La ciudad ha cambiado a un ritmo frenético estas últimas décadas, y con ella la población. La gente ya no vive en la ciudad como hace 50 años, pero el arquetipo de vivienda no ha variado significativamente en este periodo de tiempo. Se investiga por ello la forma en que la gente se relaciona con la ciudad, y como “la nueva intimidad” transforma a la vivienda tradicional.

El avance tecnológico y cultural en las ciudades ha creado una nueva casta de urbanitas, los cuales no entienden la vivienda del mismo modo que tiempo atrás. Esto se percibe en que muchas de las funciones que tenía la vivienda, han sido adoptadas por la gran urbe. Por otra parte la ciudad y la tecnología han cambiado nuestro concepto de intimidad y la relación con la vivienda. Se vislumbra el nuevo espacio vivencial como un espacio con unos límites difusos y unos usos actualizados.

La investigación a rasgos generales se ha basado en el estudio de la nueva arquitectura japonesa, como tratan el concepto de intimidad y su relación con la ciudad, y como esta podría adaptarse a una cultura occidental. De igual forma se ha profundizado en la prefabricación como método constructivo, haciendo hincapié en las formas curvas.


Como resultado de la investigación, centrada en la forma de relacionarse con la ciudad de un usuario activo de esta en particular, se obtiene un cambio de paradigma en el esquema de una vivienda tipo. Los espacios cambian de escala, se simplifican muchos de ellos y se tensionan sus límites.

Respuesta ante la publicación para un blog.

Hola, Juan Miguel.

He echado un vistado al abstract y me parece muy interesante. Es justo el tipo de cosas que busco publicar.

Si te parece, evíame el trabajo completo y vemos de qué manera lo publicamos porque en un formato blog no conviene que los artículos sean muy extensos ya que abruman al lector y acaban por no ser leídos. Creo que una extensión como la del abstrac o un poco más si es necesario podría estar bien. Si es muy extenso siempre podemos poner un link para que se pueda descargar el trabajo completo y en el post mostrar los puntos clave de la propuesta, algo así como has hecho con el abstract, y todo esto apoyado con una buena documentación gráfica que siempre es más atractiva que el texto (aunque no por ello más interesante). Pero quien mejor conoce tu trabajo eres tú, así que estoy abierto a cualquier propuesta.

Gracias por pensar en DNB para difundir tu trabajo. Estamos en contacto.

Un saludo.
Pedro Egea,
editor de DNB

Abstract 2.0

La crisis económica actual ha provocado la discusión de muchas metodologías y formas de proceder en el proyecto de arquitectura. Esta investigación pretende indagar en nuevas formas de habitar una casa. La nueva economía busca alternativas, nuevas salidas profesionales para el arquitecto, ampliando su campo de acción, nuevas parcelas de trabajo desde lo doméstico.

Introduciremos una ficción en la que el ayuntamiento de Madrid propone la creación de un centro cultural, cuya coordinadora general habita en su interior. Una casa que se habita colectivamente, un espacio físico catalizador de relaciones sociales y el intercambio intercultural, tan desgastados por el desarrollo de la tecnología. Una reflexión acerca de la arquitectura como contenedor de relaciones sociales y la labor social del arquitecto en canalizar conductas a través de su obra.

A través del contacto con profesionales de la educación social se han extraído datos, con el objetivo de un correcto planeamiento del organigrama del centro y de su viabilidad económica. Utilizándolos se ha proyectado un edificio en el Barrio de Puente de Vallecas, en Madrid, un barrio con un fuerte arraigo identificativo de sus habitantes autóctonos y con unos índices altos de conflictividad social, especialmente entre los grupos étnicos que lo habitan.

Se ha realizado una investigación profunda acerca de este barrio, de sus formas de vida y del comportamiento antropológico de sus habitantes, tratando de sustraer datos que puedan ser relevantes en la definición del proyecto. Además se ha intervenido sobre un espacio público en un punto central del barrio, en continua degradación, construyendo un elemento que revitalice la plaza y el barrio.

Se trata de un proyecto cuyas estrategias se han orientado al campo de la sostenibilidad arquitectónica. Introduciendo recursos bioclimáticos, buscando la optimización en los materiales de construcción, la producción de energías renovables y el ahorro energético.

Se ha trabajado con distintas herramientas arquitectónicas, como las maquetas o las infografías, con las que poder definir el edificio. Técnicas como el graffiti para transmitir un mensaje didáctico, visualmente, desde la fachada del edificio. La arquitectura como herramienta activa de educación.

Rastreando la normativa vigente, se ha buscando la viabilidad económica del proyecto incluso su autosuficiencia.

El proyecto busca nuevas formas de educación, mezclando la vida privada de una vivienda y los flujos grupales de un centro social. Pretende aportar un nuevo espacio de relación en el corazón de Puente de Vallecas. Una iniciativa nacida para combatir la agresividad de las bandas callejeras con educación. Caldo de cultivo que forje una sociedad más asentada, más justa y concienciada con la inmigración.


Ideas

#FICCIÓN

– Abordar la pérdida de las relaciones sociales en el espacio público y en el comercio, provocadas por el desarrollo de la tecnología.

– Alternativas al puesto de trabajo estándar para un arquitecto, nuevas salidas profesionales al arquitecto ampliando su campo de visión.

#PORTFOLIO

– Las maquetas de trabajo como herramienta de trabajo, formando parte de mi proceso de proyecto apreciación de proporciones, las texturas, las aberturas…

– Orientación del proyecto al campo de la sostenibilidad. Introducción de recursos bioclimáticos, buscando la optimización de los recursos naturales en los materiales de construcción, la producción de energías renovables, el ahorro energético…

– La concepción de la arquitectura como medio de relaciones sociales. La conciencia de la labor del arquitecto en educar a los individuos.

#TÉCNICAS

– Arquitectura construida para ser entendida al completo por los sentidos: la vista, el tacto, el olor…

#CONTEXTO

– Vallecas, un barrio con una identidad marcada, y en el que existen graves problemas de delincuencia de bandas organizadas y robos.

– Investigación previa acerca de los comportamientos antropológicos del barrio con la intención de extraer datos aplicables al proyecto. Datos demográficos

– Justificación de la localización . Ausencia de zonas verdes, y sobre todo de equipamientos, gran núcleo vacío justo en el interior del barrio… Evaluación económica del barrio y su impacto sobre el urbanismo.

– Iniciativas nacidas para revertir la agresividad de las bandas latinoamericanas y su choque con las españolas y los problemas derivados.

#TASKSCAPE

– Transformación del espacio público a través del aumento de superficie de cubrición frente al sol.

– Los límites entre exterior e interior son sutiles. Sensaciones de amplitud/estrechamiento contrastadas en los distintos espacios. Disposición de muros opacos y de las transparencias.

#DEBATE

– Un ambiente condiciona la percepción del espacio, incidiendo sobre las conciencias, conduce los actos humanos. Las estancias pautan los movimientos y reposos de sus moradores.

#NOMBRAR

– Espacio físico en el que potenciar las relaciones sociales (patios exteriores), intercambio intercultural de costumbres, vivencias. Caldo de cultivo que forje una sociedad más asentada, más justa y concienciada con la inmigración.

– La casa se habita colectivamente, privacidad de las estancias y apertura. Edificio en el que lo público y lo privado se desdibuja. sirve a María, al barrio y a sus ciudadanos.

#ENTREVISTAS

– Entrevistas con el entorno profesional de los educadores sociales (Catalina Rodríguez Y Patricia Maján)obteniendo información aplicable al proyecto (organigrama, criterios de temática de talleres, fuentes de sustentación económica).


Abstract

Este estudio se decidió hacer porque se pretendía buscar la forma de cambiar los ritmos de la ciudad a través de una intervención arquitectónica.

El primer punto es captar las masas, se direccionan y se las envuelve en un marco natural donde se desarrolla un ecosistema de sensaciones. Es entonces donde tiene sentido la investigación ya que las principales preguntas son el qué y el cómo atraerlas y cómo conseguir esa atmósfera sensorial.

En el segundo punto se comprende que el mundo está en constante cambio, los ciclos que experimenta nuestro planeta atraen a especies (vegetales y animales) hacia zonas que antes no habitaban y son vistas como especies invasoras, pero acaso ¿no es impresionante la capacidad que tienen las especies para detectar su entorno?

La capacidad de entender  y adaptarse a dichos cambios es una cualidad que carece en el entendimiento, por tanto el hecho de entender esos cambios es una idea que se quiere inculcar. Es una intervención puntual que pretende abrirse a la ciudad.

Por tanto, a través de esa primera captación se incide en un entorno encerrado donde la naturaleza es la protagonista. A través de una incisión urbana se condiciona un espacio en el que se genera un sistema donde prima la biodiversidad y la relación entre la naturaleza y el ciudadano; se está desarrollando una libertad encerrada, por paradójico que parezca.

 Su ejecución determina decisiones donde entra en juego una rigurosa elección de vegetación acorde a cada orientación, mantener niveles de humedad y tener en cuenta las horas en las que la radiación solar está presente en el entorno. Como factores añadidos se tiene que saber elegir la intensidad de luz artificial y la gamma de color elegida ya que no toda la vegetación soporta la misma cantidad de ondas rojas verdes y/o azules.

 Como principal referente se tiene la figura de Ignacio Solano, biólogo con más de catorce años en investigación de este tipo el cual asesora en este proceso.